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溧阳市平桥小学创建常州市“新优质学校”工作方案

溧阳市平桥小学   信息来源: 杨杰   2019/10/22 18:35:43

溧阳市平桥小学创建常州市“新优质学校”工作方案

 

     一、指导思想

为促进义务教育优质均衡发展,创建“老百姓家门口的好学校”,规范教育教学管理,全面实施素质教育,提高办学水平和教育质量,对照《常州市义务教育新优质学校创建标准(试行稿)》,进一步深化课程改革,营造良好的教育生态,提升学校的内涵和品质,彰显学校的办学特色,引领教师持续发展,引领学生拔节生长。

二、组织机构

1.领导小组

组长:王伟民      副组长:杨 杰、葛敏敏、马洪生  周建芳

组员:全体行政、教研组长

2.工作小组

工作小组

责任人

合作者

教学工作组

葛敏敏、芮金芳、韦东平

教研组长  全教师

学生活动组

谢红芬  高 渊、韦东平

班主任 学生活动辅导老师

环境建设组

王久盛、刘家国、郑道华

班主任   后勤员工等

宣传报道组

周建芳、高渊

部分骨干教师

后勤保障组

马洪生  王久盛、刘家国

后勤员工

资料准备组

杨 杰、周建芳

相关行政

文化提升组

王伟民、杨杰  葛敏敏

周建芳   高渊

三、创建工作阶段目标及安排

第一阶段:先期准备阶段(2019.4-2019.5)

工作目标:学习培训,价值认同,制定方案,宣传动员

具体安排:

1.  学校层面设计创建工作方案,系统梳理创建“新优质学校”的学习资源,

组织相关教师认真系统地学习。

2.积极准备,为创建“常州市教育装备管理应用示范校”做好准备。

3.利用行政会议和教师大会组织专题培训,做好宣传发动工作。

4.组织行政和骨干与市内“新优质学校”及已经创建成功“常州市教育装备

管理应用示范校”进行结对深入学习,积累经验,各工作组分别设计细化方案。

    5.特色大课间训练,以及师生日常行为规范的教育与训练。

第二阶段:佐证材料准备阶段(2019.5-2019.6)

工作目标:群策群力,根据分工收集相关的佐证材料。材料做到具体、完整、有说服力。

具体安排:

1.  对照标准,没有达到标准的创造条件积极收集佐证材料,或努力改进,缩

小差距。

2.  对照标准,根据佐证材料的收集时间节点,及时做好佐证材料的收集与完

善工作,暂时不能完成了,要做好备注与说明,等时机成熟及时添加补充。

3.组织行政和骨干教师到市内已经创建成功“新优质学校”或特色鲜明的学校继续参观与学习,寻找差距,完善创建目标与内容。

4.明确职责与分工。

一级指标

二级指标

三级指标

责任人


一级指标

二级指标

三级指标

责任人

A1标准化指标

B1

C1

杨杰


A2高品质指标

B8

 

C15

高渊

B2

C2

葛敏敏

C16

高渊

C3

葛敏敏

C17

韦东平

C4

葛敏敏

C18

高渊

B3

C5

葛敏敏

C19

高渊

C6

刘家国

B9

C20

谢红芬

B4

C7

王久盛

C21

谢红芬

C8

王久盛

C22

谢红芬

B5

C9

郑道华

B10

C23

王伟民

B6

C10

刘家国

C24

王伟民

A2高品质指标

B7

C11

韦东平

C25

王伟民

C12

韦东平

B11

C26

谢红芬

C13

郑道华

B12

C27

周建芳

C14

高渊

A3影响力指标

B13

C28

周建芳

B14

C29

周建芳

B15

C30

周建芳

第三阶段:巩固提升阶段(2019.7-2019.8)

工作目标:对照标准做好佐证与外部环境的自查,为创建做好前期准备。

具体安排:

1.进一步完善佐证材料,材料要能充分体现我校的办学特色与亮点。

    2.对校园的环境进一步的改造与提升,在环境育人方面进行再优化。

第四阶段:创建冲刺阶段(2019.10-2019.11)

工作目标:上传佐证材料精心设计验收过程,全面展示学校办学特色与品质,高质量完成“新优质学校”的创建。

具体安排:

1.   聘请有关专家来校对所有创建工作进行摸底,寻找差距,查漏补缺,

模拟打分,确定佐证材料完善,做好上传工作。(责任人:全体领导成员)

    2.进一步优化校园环境,使学校文化更加凸显。(责任人:文化提升组)

3.精心准备创建工作汇报会,为迎评做好全方位的准备工作。(校长室)

4.进一步提升教师课堂教学水平,确定课堂教学内容,进行磨课活动。精心设计教师发展论坛,进行模拟训练。(责任人:教学工作组)

5.强化学生常规,长程设计学生活动,提高学生活动品质,培养学生综合素养。(责任人:学生活动组)

四、常州市义务教育“新优质学校”创建自评表、申报表填写分工

(一)常州市义务教育“新优质学校”创建自评表填写分工

序号

填写内容

责任人

1

一、学校基本情况

杨杰

2

二、自评报告

王伟民

3

三、分项自评结果

杨杰

4

四、分项自评概述

佐证材料责任人

5

五、基础数据

王久盛   周建芳

6

六、近三年学校获奖情况(包括:学校荣誉、教研组/团队荣誉、教师荣誉、学生荣誉及其它荣誉,按类别和时间序排列)

韦东平  谢红芬  周建芳

7

七、近三年国家省市级教科研课题和课改实验项目

葛敏敏  谢红芬  芮金芳

(二)常州市义务教育“新优质学校”创建申报表填写

责任人,杨杰。

五、“新优质学校”评估前学校十大重点工作分工与安排

序号

     重点项目

    责任人

 备注

1

创建工作汇报会

王伟民   条线责任人


2

升旗仪式

高渊  各班主任


3

文化提升

王伟民  周建芳  高渊


4

校园校貌

马洪生  王久盛  郑道华


5

课堂教学

葛敏敏  谢红芬 各任课教师


6

教育论坛

葛敏敏  周建芳  芮金芳


7

学生活动(含大课间,课外活动)

高渊  韦东平 各班主任


8

环境建设

王伟民、王久盛、刘家国


9

个别访谈 问卷调查

周建芳  高渊


10

资料查阅

杨杰  各条线责任人


 

                                                  溧阳市平桥小学

                                                   2019年4月


 
 



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