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平桥小学“竹之韵”乡村学校少年宫活动总结2019.1

溧阳市平桥小学   信息来源: 周建芳   2019/3/14 12:22:06

平桥小学竹之韵乡村学校少年宫活动总结2019.1

一年来,我校少年宫活动在上级部门的关心指导下,依托我市创建乡村学校少年宫的总体目标规划,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,探索具有鲜明特色的乡村少年宫建设模式,取得了较好的成果

一、成立机构,加强领导
学校成立了乡村少年宫领导小组,由校长任少年宫主任,学校领导班子成员和骨干辅导教师为成员,负责学校乡村少年宫具体的工作实施。

二、营造氛围,彰显特色。

为了营造有利于学生实践活动的氛围,我们以竹造景,精心设计,突出学校竹文化特色,达到丰蕴的内涵和高雅的外表高度统一,把学校建设成一个竹文化主题公园,凸显让人一见便难忘的外部特征。在学校开辟展示学生风采平台精心设计和布置:理念大厅、星竹娃广场、谛听拔节长廊等区域都可以看到师生学习实践、生活实践、社会实践活动的足迹,激发荣誉感和上进心。

目前学校各功能室齐全,同时专门开设竹制品陈列室学生成长足迹室小木工手工制作车间等特色专用室,用于少年宫开展活动和展示学生实践活动的点点成绩。

三、加强宣传,广泛招募

少年宫有效运转的核心的师资队伍。本学年,共设校级项目19个,班级项目9个,达到了全面开展、全员参与、彰显特色的目标。我们精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的教师校级辅导教师,根据需要聘请了竹笛、舞蹈、竹艺等校外辅导教师充实师资力量,丰富授课内容。

校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义,为全面招募工作创造良好氛围。

四、丰富活动,打造特色。

依据地域资源、学校文化、教师特长等优势,开发丰富多彩、富有特色的少年宫活动项目。其中校级项目分体育类、文化类、科技类、艺术类等,孩子们在活动中培养兴趣,树立自信,享受快乐,体验成功,尽显竹娃的灵秀。

1.体育类活动中,同学们活泼又认真地训练,体现出少年儿童热爱锻炼并提高运动技能的抖擞精神。小足球踢出健壮的体魄,空竹抖动山里娃的欢乐,小篮球运出灵活的弧线,乒乓球在拍间飞来蹦去。

2.小记者、小导游、经典诵读、等项目让学生感受不一样的文化,并在活动中学习一技之长。小记者的摄像机照相机有独特的角度,笔下有自己的观点;小导游喜欢自己的学校,骄傲自信地为你介绍美丽的校园;经典诵读让孩子们浸润中华传统文化,感受传统文化的独特魅力。

3.象棋、围棋、信息技术、竹编织、小木工等项目给孩子们一片思考和创造的天空。学生用象棋围棋排兵布阵,运筹帷幄,启迪智慧;;鼠标成为信息技术高手的竹娃们手中的又一支神奇的画笔;竹篾在竹娃的指间灵动,编织出竹娃眼里的世界;小鲁班工作室的同学们熟练地打磨拼装,初显精湛的手艺。

4.艺术类项目带领孩子在艺术的殿堂中遨游,得到美的熏陶。美术组的同学们在刮蜡画、儿童画、线描画、竹筒画、扇面画、竹叶贴画、创意画中游刃有余描绘出童年美妙画卷;书法组的竹娃们用点横撇捺,书写虚怀正直的童年人生;舞蹈让孩子们活力四射,尽显少年的豪情;竹笛、陶笛、葫芦丝等竹制乐器,吹响孩子们艺术与快乐的协奏曲。

五、打造品牌,硕果累累。

多年来,我们把竹之韵乡村学校少年宫作为学样重要特色项目进行着力打造,让特色更特、亮点更亮,取得了丰硕的成果:2017年,溧阳市中小学生声乐比赛中获一等奖,中小学生短剧比赛中获小学组一等奖、常州市二等奖,常州市中小学研究性学习优秀成果二等奖,溧阳市中小学生跳绳踢毽比赛第二名,红领巾寻访视频展评常州市二等奖,溧阳市七巧板团体比赛二等奖;2018年,我校的校园短剧、舞蹈、大合唱、绘画等项目在溧阳市第六届艺术中均获得一等奖,二年级写字比赛获溧阳市二等奖,三年级代表溧阳市参加常州市级写字比赛。同时,一大批老师获各级各类比赛的优秀辅导奖。

六、征途漫漫,砥砺前行。

办好竹之韵乡村学校少年宫,我们还需要做好以下几方面的工作:

1.多方拓宽渠道,筹集资金,不断加强基础设施建设,切实保障乡村少年宫建设的正常运转。

2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。

学校将继续以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务以未成年人为主要宗旨,以培养未成年人创新精神和实践能力为重点,明确将学校乡村少年宫建设成学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所,建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地

 
 



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